父母对孩子最不该说的话-你真是个了不起的孩子

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所属分类:家庭教育

尽管赞美通常来讲具有神奇的效力,但是经验告诉我们,赞美有时也像青霉素一样,不能随便拿来就用。运用药效强烈的药品有一定的规则和注意事项,如像剂量、间隔时间,以及注意可能产生的过敏反应等。使用情感的强效药品——称赞——的时候,也要注意此类规则。不能超剂量使用,要注意时机,防止过敏性反应等。

比如,在孩子把房间打扫干净以后,最自然的评论方式是只说他工作得如何辛苦,房间有多干净。最不相关、最不适合的是说他有多乖、多自觉。父母对孩子所用的夸奖字眼应该是一面镜子,给孩子的“成就”提供一个“真实”的影像;而不应该是一个扩及他个人如何的夸大影像。

下述例子提供了一种适当的称赞方式:

旅行回来后,妈妈和爸爸忙着上班,八岁的儿子在家把房间收拾得很整洁。他扫除了地板上的垃圾,擦干净了桌上和窗户上的灰尘,并把凳子摆放得很整齐。妈妈回家见了非常高兴,就表示赞赏儿子的成就和努力:

妈妈:房间那么脏,我真不相信只花了半天工夫就清理得干干净净。

儿子:这是我做的!

妈妈:房间里满是灰尘,你爸爸的杂志、报纸又到处都是!

儿子:我把该擦的都擦了,该放好的都放好了。

妈妈:这工作可不简单。

儿子:是啊!

妈妈:房间里好整洁,看起来就叫人心情舒畅。

儿子:是整洁多了。

妈妈:谢谢你,儿子。

儿子:不用谢。

妈妈的话使儿子因为自己的工作而高兴,因为他的成就而得意。这天傍晚,他几乎是迫不及待地等待着爸爸回家,要让爸爸看了整洁的房间,好在暗地里重温一下因为工作完美而带来的得意心情。

比较起来,下列赞美方式对于孩子的个性培养来说,就没有如此大的效应:

“你是个了不起的孩子。”

“你真是妈妈的小帮手。”

“要是没有你,妈妈真不知该怎么办。”

这一类的评语可能威胁到孩子,引起他的焦虑。他可能会认为自己还达不到这么高的标准,而且不能长久保持这种光荣记录。因此,他为了免得老是担心,最终会报露出自己的“马脚”,他就会立刻坦白地采取恶劣行为,以减轻心理上的负担。

这种情况使我联想到,有时候,直接赞美一个孩子的品性,就好像是直射的阳光,会让人感到不舒服,会刺伤眼睛。因此,要尽量避免直接告诉一个孩子,说他有多么了不起,像天使一般美丽、可爱、诚实,以免使他的眼睛受伤,从而产生心理上的阴影。